Общий курс английского языка. Часть 2 (В2 – С1) - Т. М. Олива Моралес
Книгу Общий курс английского языка. Часть 2 (В2 – С1) - Т. М. Олива Моралес читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
7.Они (they) слышали (hear*), как (-) вы (you) открыли (open) …дверь (door) и (and) вошли (come) в (into) …офис (office).
8…Ученики (pupil..) видели (see*), как (-) …преподаватель (teacher) вошел в …класс (classroom).
9.Моя (my) сестра (sister) заметила (notice), что (-) я вышла (go) из (out of) …комнаты (room).
10.Она (she) почувствовала (feel*), что (-) кто-то (somebody) вошел в …квартиру (flat).
11.Они (they) увидели (see*), что (-) мы покинули (leave) …ресторан (restaurant).
12…Дети (children) заметили, что (-) …бабушка (grandmother) открыла (open) …дверь.
2. Complex Object (сложное дополнение) + причастие настоящего времени (Participle I)
Complex Object (сложное дополнение) + причастие настоящего времени (Participle I) заменяет придаточное предложение, если глагол-сказуемое главного предложения выражает физическое восприятие и ощущение (to hear – слышать, to see – видеть, to watch – смотреть, to notice – замечать, to observe – наблюдать, to feel – чувствовать, и т.д.), а сказуемое придаточного предложения выражено глаголом несовершенного вида. Например:
They saw him opening the door. – Они видели, как он открывал дверь.
We saw Bess opening the door. – Мы видели, как Бесси открывала дверь.
Упражнение 2
Переведите данные предложения на английский язык, употребляя сложное дополнение (Complex Object) + причастие настоящего времени (Participle I).
Модель:
They saw him opening the door. – Они видели, как он открывал дверь.
We saw Bess opening the door. – Мы видели, как Бесси открывала дверь.
1.Все (all) вы (you) слышали (hear*), как (-) они открывали (open) … дверь (door) и входили (enter) в (-) …комнату (room).
2…Ученики (pupil..) видели (see), как (-) …преподаватель (teacher) входит (enter) в (-) класс (classroom)?
3.Моя (my) сестра (sister) заметила (notice), как (-) он выходил (go) из (out of) …комнаты (room).
4.Он (he) почувствовал (feel*), что (-) кто-то (somebody) входит (come) в (come) …квартиру (flat).
5.Они (they) увидели (see), как (-) …сотрудники (employee..) уходят (leave) из (-) …офиса (office).
6…Дети (children) заметили (notice), как (-) …бабушка (grandmother) открывает (open) …дверь (door)! их (their) комнаты.
7.Они (they) наблюдали (watch), как (-) …корабль (ship) приближается (approach) к (-) …берегу (shore).
8.Ник увидел (see*), что (-) вы переходите (cross) …улицу (street) и (and) приближаетесь к его (his) дому (house) и вышел (go out) встретить (to meet) вас (you).
9.Бесси наблюдала (watch), как (-) ее (her) дочь (daughter) открывает (open) …сумку (bag) и пытается (try) найти (find) что-то (something).
10.Фред видел (see*), что (-) …группа (group)! людей (people) направляется (go) к (to) …метро (metro station)?
Упражнение 3
Переведите данные предложения на английский язык, употребляя сложное дополнение (Complex Object) + инфинитив без частицы to или причастие настоящего времени (Participle I)
Модель:
They saw him opening the door. – Они видели, как он открывал дверь.
They saw him open the door. – Они видели, как он открыл дверь.
1.Они (they) слышали (hear*), как (-) родители (parent..) открывали (open) …дверь (door), а (and) потом (then) вошли (enter) в (-) …комнату (room).
2…Ученики (pupil..) увидели (see*), что (-) …преподаватель (teacher) вошел (come) в (into) …класс (classroom) и (and) начал (begin) писать (to write) что-то (something) на (on) …доске (blackboard).
3.Моя (my) сестра (sister) заметила (notice), как (-) он выходил (go) из (out of) …комнаты (room), а потом услышала (hear*), как (-) он завел машину и уехал.
4.Фред почувствовал (feel*), что (-) кто-то (somebody) входит в (-) комнату, оглянулась (look back) и увидела (see) свою (her) подругу (friend).
5…Менеджер (manager) увидел (see*), как (-) они уходят (leave) из (-) …офиса (office), затем (then) он (he) наблюдал (watch), как (-) они пересекли (cross) …улицу (street) и (and) направились (go) в (to) …новый (new) ресторан (restaurant).
6…Дети (children) заметили (notice), как (-) отец (father) открывает (open) …дверь (door)! их (their) комнаты (room), затем (then) они (they) почувствовали (feel*), что (-) он наблюдает (watch) за (-) ними (them).
7.Мы (we) наблюдали, как (-) …корабль (ship) приближался (approach) к (-) берегу (shore), затем мы заметили, что 3.на (on) …палубе (deck) 2.стоит (stand) 1.Ник.
8.Ник увидел (see*), что (-) вы перешли (cross) …улицу (street) и (and) приближаетесь к (-) его (his) дому (house) и вышел (go* out) встретить (to meet) вас (you).
9.Бесси наблюдала, как (-) ее (her) дочь (daughter) открыла (open) …сумку (bag), затем (then) она (she) увидела (see*), что (-) она пытается (try) найти (to find) …ключи (key..) от (of) …квартиры (flat).
3. Complex Object (сложное дополнение) + инфинитив c частицей to
Сложное дополнение (Complex Object) + инфинитив c частицей to заменяет придаточное предложение, если глагол-сказуемое главного предложения выражает:
а) желание и потребность (to want – хотеть, to wish / to desire – желать, to like – нравиться, should / would like – хотел бы). Например:
I would like you to come. – Я бы хотел, чтобы вы пришли.
I would like my brother to come. – Я бы хотел, чтобы мой брат пришел.
б) предположение (to expect – ожидать, рассчитывать; to suppose – полагать, to believe – считать, полагать; to consider / to find – считать). Например:
I expected you to come. – Я ожидал, что вы придете.
I expected my brother to come today. – Я ожидал, что мой брат придет.
в) знание, осведомленность, утверждение (to know – знать, to think – думать, to state – констатировать, to note – отмечать, to report – сообщать и другие). Например:
Fred reported him to come. – Фред сообщил, что он придет.
Fred reported your brother to come today. – Фред сообщил, что твой брат придет.
г) принуждение, приказ, разрешение или просьбу, выраженную глаголами to order – приказывать, to allow – разрешать, to forbid – запрещать и другими, им подобными. Например:
Bess allowed him to come. – Бесси разрешила ему прийти.
Bess allowed your brother to come today. – Бесси разрешила твоему брату прийти.
если глаголом-сказуемым главного предложения является make или let в страдательном залоге. Например:
Mike was made to stay. – Майка заставили остаться.
Упражнение 4
Переведите данные предложения на английский язык, употребляя сложное дополнение (Complex Object) + инфинитив с частицей to.
Модель:
I would like you to come. – Я бы хотел, чтобы вы пришли.
Mike allowed him to come. – Майк разрешил ему прийти.
Mike was made to stay. – Майка заставили остаться.
1.Ты (you) бы хотела (like), чтобы (-) Ник пришел (come) сегодня (today) пораньше (earlier)?
2. Они (they) бы не хотели, чтобы (-) твой (your) брат (brother) продолжал (go on) работать (working) в (in) той (that) компании (company).
3.Он (he) не желал (want), чтобы (-) эти (these) люди (people) обсуждали (discuss) меня (me).
4…Менеджер (manager) ожидал (expect), что (-) все (all) …работы (work..) по (on) … проекту (project) будут (be) выполнены (completed) к (by) …концу (end)! февраля (February).
5.Бесси полагала (suppose), что (-) ее (her) друг (friend) 3.легко (easily) 1.справится (manage) 2.с (-) такой (such) …задачей (task)?
6.Фред знал (know*), что (-) его (his) брат (brother) (be) …превосходный (excellent) специалист (specialist) в (in) …области (field)! программирования (programming).
7.Вам (you) сообщили (inform), что (-) …директор (director) 3.уже (yet) 1.утвердил (approve)
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Гость granidor38504 май 17:25
Помощь с водительскими правами. Любая категория прав. Даже лишённым. Права вносятся в базу ГИБДД. Доставка прав. Смотрите всю...
Куй Дракона, пока горячий, или Новый год в Академии Магии - Татьяна Михаль
-
Ма29 апрель 18:04
История началась как юмористическая, про охотников, вампиров, демонский кости и тп, закончилось всё трагедией. Но как оказалось...
Тьма. Кости демона - Наталья Сергеевна Жильцова
-
Гость Татьяна26 апрель 15:52
Фигня. Ни о чем Фигня. Ни о чем. Манная каша, размазанная тонким слоем по тарелке...
Загадка тихого озера - Дарья Александровна Калинина
